| Curso taller semipresencial con evaluación con puntaje para docente s/RESOL-2025-197-E-GDEMZA-CGES#DGE Destinatarios: · Docentes, Directivos, Supervisores de todos los Niveles, Modalidades y áreas del sistema educativo. · Profesionales y Técnicos · Público en general Total: 62 horas reloj Dictado los lunes de 19 a 21 horas por videoconferencia. Inicia el 04/05 y culmina el 31/08/2026. | ![]() Inscripción aquí: https://forms.gle/1GCS6og1bLPDhTWj6 Consultas por WhatsApp: +261 6121340 o mail cursos@ies9023.net |
| Módulo | Intencionalidad Específica | Saberes |
| Módulo 1: APRENDIZAJE Y PODER | Diseñar nuevos paradigmas de aprendizaje centrados en el lenguaje como generador de bienestar y transformación. | Coaching Ontológico. Resultados extraordinarios. Cajas de creencias. Aprendizaje y poder. De ciego a experto. Enemigos del aprendizaje. |
| Módulo 2: EL OBSERVADOR COHERENTE Y EL PODER | Reconocer el tipo de observador que somos y cómo esto condiciona nuestras posibilidades de acción y bienestar. | Primer postulado. Observador y poder. Percepción. Coherencia entre lenguaje, emociones y corporalidad. Proxémica y centrado corporal. |
| Módulo 3: RESPONSABILIDAD CONSCIENTE Y PODER | Asumir una postura responsable frente a la vida y comprender cómo las interpretaciones impactan en nuestras acciones y resultados. | Responsabilidad. Víctima vs protagonista. Motivación intrínseca/extrínseca. Modelo PAR. Interpretaciones generativas y adormecedoras. |
| Módulo 4: LA ESCUCHA Y EL PODER | Reconocer la escucha como una competencia clave, equivalente en relevancia a la acción de hablar, para mejorar la calidad del vínculo comunicacional. | Tercer postulado. Escucha y poder. Comunicación humana. Oír vs escuchar. Condicionantes. Competencias para una escucha efectiva. Test de escucha. |
| Módulo 5: EL PODER DEL LENGUAJE | Comprender el poder transformador del lenguaje y el compromiso social de los actos lingüísticos. | Segundo postulado. Declaraciones como actos lingüísticos. Afirmaciones. Juicios. Temporalidad. Declaraciones fundamentales: sí, no, gracias, perdón, te amo. |
| Módulo 6: LOS COMPROMISOS Y EL PODER | Diseñar conversaciones efectivas y comprometidas que favorezcan vínculos de confianza y resolución de conflictos. | Compromisos conversacionales: promesas, ofertas, pedidos. Formas canónicas. Reclamos productivos y quejas improductivas. |
| Módulo 7: EMOCIONES Y PODER | Explorar la emocionalidad desde una mirada científica y ontológica, integrando cuerpo, lenguaje y emociones como dominios de intervención. | Emocionalidad tradicional, científica y emergente. Elaboración inteligente de emociones. Emociones y poder. |
| Módulo 8: CONVERSACIONES Y PODER | Distinguir cómo los diferentes tipos de conversaciones impactan en nuestras relaciones y resultados personales y profesionales. | Tipos de conversaciones. Movimientos conversacionales. Conversaciones públicas y privadas. Relaciones personales. |
| Módulo 9: ENTRENAMIENTO, RECAPITULACIÓN Y CIERRE | Cerrar el proceso formativo reconociendo los aprendizajes, integrando emociones y celebrando el recorrido personal y colectivo. | Reconocimiento. Perdón. Agradecimiento. Cierre emocional. Celebración del recorrido. |


